Tag Archives: flowchart

Flowchart: Ποιοί και πως θα μπαίνουν στον Τελικό μπάσκετ

Ολοκληρώθηκε ο τελικός μπάσκετ μεταξύ Ολυμπιακού και Παναθηναϊκού.

Τόσα τραγελαφικά περιστατικά είχαν καιρό να συμβούν. Αν δεν είδατε ή αν δεν μάθατε, θα σας ποιύμε μόνο το εξής: Φανταστείτε μια ταινία Άννα Καρένινα (με Μιμή Ντενίση) μαζί με σκηνή μάχης από το Game of Thrones μαζί με τα best of του Ηλίθιος & Πανηλίθιος. Και τώρα πολλαπλασιάστε το επί 3. Και αυτό πολλαπλασιάστε το επί 100. Είστε στα μισά.

Μερικά γρήγορα highlights:

μα πάνω απ’ όλα:

  • Η απόφαση-σταθμός της αστυνομίας για τον τρόπο εκκένωσης του γηπέδου: Όλοι έξω (πλην παικτών/προπονητών/σεκιουριτάδων/τσιρλίντερς/διαιτητών) και κατόπιν μέσα ανάλογα με τη διαπίστευση.

Επειδή, πιθανότατα, μπερδευτήκατε, σας έχουμε φτιάξει ένα διάγραμμα ροής (Flowchart) με τη βοήθεια του Freeweird ούτως ώστε να καταλάβετε ποιοί και πως μπορούσαν να ξαναμπούν στο γήπεδο του Τελικού.

Πάμε:

 

 

UPDATE.

Ο πραγματικός MVP, ο Απόλλων της μουσικής καρδιάς μας, το μυαλό πίσω από τη best-selling συλλογή “This is Paros – 2005”, ο επικός DJ του γηπέδου του Τελικού αξίζει δικιά του εκδοχή στο διάγραμμα ροής (flowchart).

Ας το απολαύσουμε:

 

Υπέροχα πράγματα.

 

Και για να τερματίσουμε μια υπέροχη μέρα: Η συγκλονιστικά αφαιρετική ανακοίνωση της Σκόντα Ksanthis
Φρέντος // 23:10

 

Flowchart για επικοινωνία με καθηγητές ώστε να μην ενοχλείτε άσκοπα

Συμβαίνουν εκπληκτικά πράγματα.

Όλα ξεκίνησαν από το χθεσινό κείμενο και φωτογραφία με τις σαφέστατες οδηγίες καθηγητή από το Πανεπιστήμιο Πατρών για το πως πρέπει να συμπεριφέρονται οι φοιτητές που θέλουν κάποια πληροφορία από εκείνον ούτως ώστε να μην τον ενοχλούν άσκοπα.

Αν δεν το έχετε διαβάσει, ειλικρινά γιατί είστε ακόμα εδώ;

Σπεύσατε αυτή τη στιγμή και εδώ θα είμαστε για να τα ξαναπούμε. Θα σας πάρει 10 λεπτά. Χονδρικά, υπολογίστε:

  • 5′ για την ανάγνωση
  • 2′ για να γελάσετε
  • 1′ για να σκουπίσετε τα δάκρυα από το γέλια και να ηρεμήσετε από τον λόξυγγα (ΜΠΟΥ!)
  • 2′ για να το μοιραστείτε με όλους τους φίλους/γνωστούς/περαστικούς που μπορεί να βρείτε εκείνη τη στιγμή

Αφού, λοιπόν, το διαβάσατε και έχετε ενημερωθεί για κο Βελγάκη, κο Μαγουλά, “εμπρός” και τις διαδικασίες επικοινωνίες γενικότερα, συνεχίζουμε.

Θα σας κάνουμε μια ερώτηση για να δούμε αν το κατανοήσατε. Πείτε ότι είστε έξω από το γραφείο του κου Βελγάκη και χτυπάτε την πόρτα. Τί περιμένετε να συμβεί;

α) Να μην ακούσετε τίποτα
β) Να ακούσετε “εμπρός”
γ) Να ακούσετε εμπρός και να πείτε είτε “μπορώ (;) να” είτε “παρακαλώ, κύριε καθηγητά” είτε “κ. Βελγάκη………. ”

Παρακαλώ, απαντήστε τώρα.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Τέλος χρόνου.

 

 

 

 

 

Λοιπόν, αν απαντήσατε κάποια εκ των α), β) ή γ) τότε απαντήσατε λάθος κι αυτό διότι η σωστή απάντηση στην ερώτηση-παγίδα, είναι: Έπρεπε πρώτα να έχετε ρωτήσει τον Μαγουλά, κακώς βρίσκετε εκεί και ενοχλείτε άσκοπα!

Δεν το περιμένατε, ε;

Νομίζατε ότι είναι κάτι απλό, ε;

Είχατε την εντύπωση ότι εμείς αστειεύομαστε, ε;

ΔΕΝ ΠΑΙΖΟΥΝ ΜΕ ΑΥΤΑ ΚΥΡΙΕΣ ΚΑΙ ΚΥΡΙΟΙ.

Δεν. Παίζουν. Με. ΑΥΤΑ!

 

Όπως και νά ‘χει, με τη βοήθεια του Freeweird (site & twitter – να πάτε και να τον ακολουθήσετε, ως ανταμοιβή για την προσπάθεια του), κατασκευάσαμε ένα flowchart (διάγραμμα ροής) για να βοηθήσουμε και τους φοιτητές στο CEID Πατρών και τους φοιτητές στην Πάτρα και τους φοιτητές στην Ελλάδα γενικότερα.

Απαραίτητη προϋπόθεση, να έχετε διαβάσει το αρχικό κείμενο με τις διαδικασίες επικοινωνίας ώστε να μην ενοχλείτε άσκοπα τους καθηγητές.

Και, αλήθεια τώρα, αν δεν το έχετε διαβάσει ακόμα ΓΙΑΤΙ ΒΡΙΣΚΕΣΤΕ ΕΔΩ; Διαβάστε το, λέμε!

OK.

 

Οπότε!

Σας παρουσιάζουμε:

Το flowchart για επικοινωνία με καθηγητές ώστε να μην ενοχλείτε άσκοπα

 

(έπος)

Και τώρα το συμβαίνει το εξής εκπληκτικό:

  1. Ο Freeweird κατασκεύασε διάγραμμα ροής για την επικοινωνία
  2. Άρχισαν να καταφθάνουν στο email της στήλης αντίστοιχες φωτογραφίες είτε από άλλους καθηγητές σε άλλα πανεπιστήμια είτε από άλλες ανακοινώσεις του συγκεκριμένου καθηγητή!
  3. Τα σχόλια του αρχικού κειμένου έχουν ΚΑΤΑΚΛΥΣΤΕΙ (το έγραψα αρκετά έντονα; Κ Α Τ Α Κ Λ Υ Σ Τ Ε Ι λέμε!) με κόσμο που μοιράζεται αντίστοιχες εμπειρίες που είχε είτε με τον ίδιο καθηγητή (και τον βοηθό του) είτε με άλλους σε άλλα πανεπιστήμια
  4. Δημιουργήθηκε twitter account αφιερωμένο σ’ εκείνον! Προσοχή – Μην του κάνετε mention και ενοχλήσετε άσκοπα.
  5. Γράφονται στα σχόλια στο blog/fb/twitter ατάκες τύπου “Chuck Norris Facts” για τους συγκεκριμένους καθηγητές (Yπενθύμιση: Η στήλη έχει γράψει τα δικά της facts για Κόκκαλη, Τζιοβάνι, Μπάγεβιτς και Μάκη 30Φυλλόπουλο). Παράδειγμα.

 

(Παρεμπιπτόντως, αν αφήσατε σχόλιο που φανερώνατε προσωπικά στοιχεία (όπως το email) των καθηγητών και απορείτε γιατί δεν έχουν δημοσιευτεί, μην απορείτε διότι απλούστατα δεν πρόκειται να δημοσιευτούν. Ελπίζω να έγινε κατανοητό από χθες που έγραψα το λόγο που το μουτζούρωσα, όπως ελπίζω να είναι σεβαστό)

 

Καταλαβαίνετε ότι με ΤΟΣΟ υλικό (συνεχίστε να συμμετέχετε) & η αυριανή ημέρα θα είναι αφιερωμένη στους εν λόγω καθηγητές.
Φρέντος // 19:20